摘要
本研究将针对工作坊平台的翻译实践教学方法,选取两个应用型本科院校的英语本科翻译教学班实施课堂及课外实践教学,进行对比研究,并采取SWOT分析法,从工作坊平台的翻译实践的不同方面,即优势、劣势、机遇、威胁等,对基于翻译工作坊平台的翻译实践方法进行分析研究,以期确定研究对象的定位,最大限度地利用其内部优势和机会,使其劣势与威胁降到最低,同时总结经验教训,拓宽思路,以利于翻译教学工作的深化开展。
基金
2015年度湖北理工学院校级科研项目青年项目(编号:15xjr14Q)
2016湖北理工学院教育教学改革研究项目重大项目(立项编号:2016A08)
