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关于大学生人生规划引导教育的思考与建议
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摘要
当前由于各种主客观因素的影响,大学生在人生规划方面存在很多问题,如价值取向偏颇、自我认识欠缺、规划意识淡薄、理想信念缺失、功利倾向明显等。高校应重视信仰教育,加强通才教育,施行个性化培养方案,倡导终身教育和自我教育,引导青年做好人生规划,明确人生发展方向,自觉把个人发展与国家和社会需要统一结合起来。
作者
刘玲玲
戚天雷
机构地区
清华大学党委宣传部
出处
《教书育人(高教论坛)》
2018年第5期53-55,共3页
关键词
人生规划
大学生
价值取向
引导
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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