低年级班级管理实践探索

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摘要担任农村小学低年级班主任已有多年。在这期间的工作中,我深刻认识到“育人必须从小抓起”。低年级学生年龄小,自控能力差,纪律意识不强,天性活泼、好动,爱模仿,学校资源、条件、环境等状况又不能满足孩子们的需求,所以,在平时的学习和生活中经常会出现这样或那样的问题。因此,对农村小学低年级的班级管理必须从细微处着眼,从一点一滴做起。一年级是过渡期,很多农村孩子还没有树立正确的时间观念,没有养成良好的学习习惯。

作者小边巴次仁

机构地区西藏日喀则市桑珠孜区聂日雄乡中心小学

出处《收藏界（名师探索）》 2018年第4期277-277,共1页

关键词小学低年级班级管理管理实践农村孩子学习习惯自控能力差学生年龄纪律意识

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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