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项目教学法在“国际贸易实务”教学中的应用
被引量:
1
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摘要
本文以"国际贸易实务"课程为例,分析项目教学法在课程教学设计中的具体应用。旨在通过提供整体设计思路,提高高职院校学生对国际贸易实务课程的兴趣和参与度,并找到一些切实有效的实施方案。
作者
蔡午萍
奚莹
机构地区
广东创新科技职业学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2018年第3期109-110,共2页
New Curriculum Research
关键词
项目教学法
国际贸易实务
职业教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(中旬)
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