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基于OTO思维的高中智慧教学环境构建与应用

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摘要 文章提出智慧教学环境主要由智慧教室、智能终端、智慧教学系统和智慧教学平台等组成,并从课前精准诊断、课堂教学组织与实施、课后个性化学习与拓展三个方面介绍了基于OTO智慧教学环境的应用案例。
作者 蔡国
出处 《西部素质教育》 2018年第4期252-252,共1页 Western China Quality Education
基金 教育部在线教育研究中心在线教育基金立项课题"构建OTO思维下的高中智慧课堂的行动研究"成果(编号:2017YB180)
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