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浅议农村高中政治高效课堂的构建

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摘要新课改背景下农村普通高中政治教师要通过精彩的导入,激发学生兴趣,营造宽松的教学氛围,提高政治课堂提问的有效性。提问前,要精心设计教学问题;提问时,要把握恰当的提问时机;提问后,要巧妙留白,积极准确评价,充分发挥学生的积极性、主动性。

作者潘利花

机构地区广西南宁市武鸣区锣圩高级中学

出处《中学教学参考》 2018年第9期52-53,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词农村普通高中精彩导入教学氛围课堂提问有效性

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2018年第9期

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