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多媒体背景下的小学语文教学研究
被引量：
3
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摘要
多媒体进入到学校教育中,给教师提供了丰富的教学资源,让教师从大量板书中解脱出来,从而对学生的学习情况投入更多关注,通过有效指导激发学生的潜力,让他们在多媒体课堂上发挥创新思维,提高学习效率。在小学语文教学中,利用多媒体作为教学载体,能有效调动学生的学习兴趣,通过观看教学课件,加深他们对知识的理解,提高他们的语文素养,使语文教学在和多媒体整合的过程中高效进行。
作者
盛永兵
机构地区
甘肃省高台县巷道中心小学
出处
《学周刊》
2018年第15期141-142,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
多媒体教学
学习兴趣
创新思维
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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