中小学数学教学中生活情境的开展分析被引量：1

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摘要中小学数学在数学教学领域占据着重要地位,对数学教育事业发展有着基础性作用及重要作用,因此长期以来都得到中小学数学教师们的重视,同时也是中小学学生们的重点学习内容。生活情境是情境教学模式中的重要教学方法,将之应用到教学领域,不但能够提高学生的学习兴趣及积极性,还能够提高教学质量及效率,因此在中小学数学教学中得到了应用,并取得了良好的应用效率,培养了中小学学生的数学应用能力及实践能力。

作者张征兵

机构地区山东省宁阳县华丰镇高村中心小学

出处《学周刊》 2018年第15期35-36,共2页 Learning Weekly

关键词数学教学生活情境应用分析

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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