茶道理念融入高校学生体育拓展训练

下载PDF

导出

摘要结合当前高校学生培养的直接诉求看,除了需要学生掌握完善的知识外,也需要学生具备良好的实践技能。当然,远不至此,在当前我们进行具体的高校学生管理时,其中缺乏必要的精神理念引导。本文拟从当前高校学生培养的新情况分析认知入手,结合高校学生体育拓展训练活动的实施诉求和价值内涵理解,通过融入茶道理念的价值内涵分析,从而细致化探究高校学生体育拓展训练活动融入茶道理念的具体实施机制。

作者邹继香

机构地区山东工商学院

出处《福建茶叶》 2018年第5期207-207,208,共2页 Tea in Fujian

关键词茶道理念融入机制高校学生体育拓展训练

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

引文网络
相关文献

1朱杰.拓展训练融入初中体育教学的有效途径[J].田径,2018,0(4):5-6. 被引量：7
2陈小琦.浅谈小学体育教学与体育拓展训练[J].赢未来,2017,0(15):204-204.
3李莉.新时代发展的基础:构建现代化经济体系[J].湖北经济学院学报,2018,16(2):99-105.
4姜锐.新形势下中国股市价格投机者的出路[J].产业与科技论坛,2018,17(4):114-115.
5崔雅文.习近平新时代绿色发展理念的价值诉求——基于对技术理性批判的价值转换研究[J].世纪桥,2018(3):4-5.
6宁国辉.全膝关节置换术患者FTS理念支持下的围手术期护理分析[J].国际医药卫生导报,2018,24(8):1287-1289.
7李彦,廖波,曹余眷,黄蕾,甘桂荣.精神科护理管理中应用人性化理念的价值评估[J].中国医学创新,2017,14(34):79-81. 被引量：5
8张垚,朴勇慧,王坤.DotA2国际邀请赛的产品设计与营销推广[J].河北体育学院学报,2018,32(2):48-53. 被引量：1
9李正洪.茶文化理念内涵在高校思想品德教育中的融入体系[J].福建茶叶,2018,40(5):229-229. 被引量：1
10江山.传统茶文化融入高校英语语言文学教学研究[J].福建茶叶,2018,40(5):226-226. 被引量：3

福建茶叶

2018年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

茶道理念融入高校学生体育拓展训练

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史