摘要
高职大学生进行责任担当教育是高职生实现自身价值的先决条件,是促进集体和谐的重要途径,是胜任职业要求的必要基础,同时也是承担时代使命的客观要求。高职大学生责任担当精神缺失是由高职生自我要求过低、家庭教育不当、学校教育失范、社会不良影响等综合原因造成的。为此,我们应推动高职大学生责任担当教育的实施,构建起高尚的责任担当认知教育、积极的责任担当情感教育、完备的责任担当能力教育、自觉的责任担当行为教育的责任担当教育内容体系;并从以梦想信念教育为载体、推动责任担当教育具体化和可行化,凝聚生师校三方力量、促进责任担当教育落到实处,以及从严格把控实施过程、增强责任担当教育的实效性来入手,循序渐进地让高职生成长为担当有为的时代新人。
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2018年第1期9-12,共4页
Journal of Chongqing College of Electronic Engineering
