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从一道课外阅读测试题谈课外阅读评价

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摘要 如何对学生的课外阅读情况进行考查?不少老师进行了不少探索。避免“碎片化”,强调整本书的真实阅读过程,关注能力的检测,突出语文学科的本位特色,应该是我们的追求。
作者 黄荣根
出处 《小学教学研究》 2018年第3期40-42,共3页
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