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浅析自主探究能提高地理教学成绩
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摘要
在初中地理教学中,地理教师在教学中要充分激发学生的主动意识和进取意识,培养学生自主、探究的学习方式。让学生学会自主学习、探究学习的机巧和方法,让学生在自主探究中学习,在自主探究中成长,真正掌握地理知识,提高地理教学素养,提高地理教学成绩。
作者
贾羽美
李岩岩
机构地区
山东省昌邑市潍水学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2018年第1期64-64,共1页
关键词
自主探究
信心
解决能力
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分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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