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《口算除法》教学设计
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摘要
随着新课程改革步伐的加快,评价学生学业完成情况的命题与考试发生了很大的变化。很多学生面对这些越来越新颖、灵活的试题变得不知所措,考试成绩大打折扣。有相当一部分家长对新课程改革知之甚少,仍然乐此不疲的帮助孩子选购一些过时的教辅材料,天天让孩子做大量的重复性的练习,到头来大都收效甚微。具体表现在:
作者
赵娜
机构地区
吉林省通榆县开通镇七井子小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2017年第9期38-39,共2页
关键词
教学设计
口算除法
新课程改革
考试成绩
改革步伐
完成情况
教辅材料
重复性
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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