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中小学乐团活动对学生意志品质发展影响的研究 被引量:1

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摘要 通过学校乐团训练促进学生意志品质的发展,探索出中小学学校乐团组织的管乐教育对学生意志品质发展要素和有效模式,证明学校乐团开展的教育活动有助于提升学生的意志品质发展,探讨如何使学校乐团活动得以普及和发展的有效模式,以期为社会培养出更多健康优秀的人才。
作者 张苏闽
机构地区 厦门双十中学
出处 《北方音乐》 2018年第4期110-112,共3页 Journal of the Northern Music
基金 福建省教育科学规划课题2016XB6620“中小学乐团活动对学生意志品质发展影响的研究”的研究成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1李佑发..意志品质的质性分析、模型建构与测评[D].北京体育大学,2007:

引证文献1

二级引证文献1

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