摘要
为了对贵州省新升本院校大学生网络成瘾的现状进行调查研究,使用《大学生网络成瘾量表》对贵州省某地方院校1 286名在校大学生进行了测试。结果显示:调查样本的网络成瘾率为17.49%,不同群体之间得分差异有统计学意义,个别因素得分差异具有统计学意义,量表总分和大部分因素得分群体之间差异无统计学意义。表明贵州省新升本院校大学生不分性别、年级、专业、生源等,都存在网络成瘾现象,具有一定的普遍性和严峻性,需引起教育工作者的重视。
出处
《校园心理》
2018年第2期109-112,共4页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
六盘水师范学院科研计划项目(LPSSY201412)
