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共享发展的逻辑归属——基于唯物史观视域下的探索

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摘要 唯物史观视阈下的共享发展是党和国家针对我国发展现状进行思考的产物,既反映了时代特色,又创新了发展思路。研究唯物史观视阈下的共享发展,梳理它的渊源,明确它的逻辑,才能找到它的归属,在实践中更好的推动它的实现。
出处 《中共石家庄市委党校学报》 2018年第1期40-44,共5页 JOURNAL OF THE PARTY SCHOOL OF SHIJIAZHUANG MUNICIPAL COMMITTEE OF THE CPC
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