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教师言行对小学生情绪体验的影响
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摘要
在教学工作中,教师的言行会对学生的学习生活和情绪产生非常重要的影响,作为人类灵魂的工程师,每个教师都应该约束自己的言行,注重文明用语和规范化用语,在课堂的讲解和课下的谈话,教师的言行都必须符合学生的心理规律,能够被学生接受,尤其是课堂用语,教师要保证自己的用语清晰明朗,让学生迅速体会到课堂知识点的所在。
作者
李越
机构地区
牡丹江师范学院研究生学院
出处
《戏剧之家》
2018年第3期164-164,共1页
Home Drama
关键词
教师言行
师生交往
情绪体验
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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