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高中英语“翻转课堂”教学浅析
被引量：
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摘要
随着新课程改革的深入推进,翻转课堂教学成为一种新的课堂教学模式。它的巧妙运用,有助于激发学生的主观能动性,转变学生学习方式,促进学生的自主学习。
作者
李雅琼
机构地区
天水师范学院外国语学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2018年第3期174-174,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高中英语
翻转课堂
教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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