期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息熵理论下的英语听力策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息熵概念来源于物理名词熵,是从信息源角度考虑的信息量,用来表示信源不确定性的量。信息熵理论可以用于分析源信息和认知理解上的信息混乱问题。文章试图探讨通过降低信息熵来提高听力理解能力的方法。
作者
常伟
机构地区
攀枝花学院外国语学院
出处
《求知导刊》
2017年第27期95-96,共2页
关键词
信息熵
英语听力
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
68
参考文献
12
共引文献
53
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
12
1
柯应根,董艳.
大学英语听力教学研究现状与问题分析——基于国内CSSCI期刊论文的分析(1994-2013)[J]
.外语电化教学,2014(5):75-78.
被引量:38
2
胡小颖.
冗余信息理论与听力理解策略[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2009,31(2):142-144.
被引量:1
3
丁红艳.
高校英语专业听力教学现状调查——以洛阳师范学院外国语学院为例[J]
.青年文学家,2013,0(8X):80-82.
被引量:2
4
曹生华.
论高校英语之听力教学[J]
.湖北成人教育学院学报,2013,19(3):98-100.
被引量:1
5
方丽霞,张丽丹.
高校外语听力教学多媒体网络化发展[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2005(3):113-115.
被引量:3
6
钱亦斐.
语用策略在高校英语专业听力教学中的应用[J]
.林区教学,2013(1):34-37.
被引量:4
7
文菲,杨晓梅.
高校英语专业听力教学存在的弊端与解决办法[J]
.沈阳工程学院学报(社会科学版),2007,3(1):122-123.
被引量:9
8
靳昭华,王立军.
输出驱动理论在高校听力教学中的应用[J]
.中国市场,2015(28):203-203.
被引量:1
9
魏月梅.
浅谈高校英语专业听力教学[J]
.英语教师,2016,16(6):55-56.
被引量:3
10
王玄里.
高校日语听力教学的改革实践和创新研究[J]
.文学教育(中),2012(7):74-74.
被引量:1
二级参考文献
68
1
Jiang Xunrong Zheng Min\ \.
The Use of Listening Comprehension Strategies by Non English Majors[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2000(S2):79-86.
被引量:1
2
Guo Limin Zhai Shijun\ \.
Motivation ——Theories and Beyond[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2000(S2):87-93.
被引量:1
3
李冬梅.
近十年来国内英语听力理解研究述评[J]
.外语界,2002(2):30-34.
被引量:187
4
黄子东.
西方二语/外语听力理解策略研究述评[J]
.外语界,1998(2):43-47.
被引量:131
5
徐盛桓.
语言的冗余性[J]
.现代外语,1984,7(2):1-6.
被引量:67
6
刘绍龙.
背景知识与听力策略——图式理论案例报告[J]
.现代外语,1996,19(2):42-45.
被引量:326
7
刘思.
英语听力词汇量与阅读词汇量——词汇研究调查报告[J]
.外语教学与研究,1995,27(1):61-65.
被引量:121
8
赵靖娜.
基于输出驱动假设的英语口语教学新模式[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(10):331-332.
被引量:33
9
虞均杰.
TACKLING PROBLEMS IN LISTENING COMPREHENSION COURSE[J]
.安顺学院学报,1996,1(1):81-83.
被引量:1
10
应惠兰,徐慧芳.
以学习者为中心的阅读材料的选择[J]
.外语教学与研究,2001,33(3):206-209.
被引量:193
共引文献
53
1
何玮玮.
民办院校大学生英语听力考试成绩调查分析——以兰州财经大学长青学院为例[J]
.校园英语,2020(51):9-10.
2
陈婷.
智慧校园中大学英语听说教学的创新思维能力培养[J]
.校园英语,2020(40):11-12.
3
牛雪莲.
基于Android的英语听力移动学习平台设计与实现[J]
.自动化与仪器仪表,2016(2):41-42.
被引量:22
4
黄伟,魏鉴.
VFP教学现状分析[J]
.科教文汇,2008(26):85-85.
被引量:3
5
程钰琼.
独立学院英语专业听力教学初探[J]
.安徽文学(下半月),2007(8):87-88.
被引量:7
6
韦妙.
从师生双方因素谈英语听力教学存在的问题与对策[J]
.教学与管理(理论版),2011(9):153-154.
被引量:2
7
高原.
英语专业听力教学改革研究——问题与对策[J]
.新课程研究(高等教育),2011(6):15-16.
被引量:6
8
庄冬文,宋慧平.
地方新建本科院校英语专业听力课堂教学探讨[J]
.吕梁学院学报,2011,1(4):62-64.
9
韩冬霞.
浅谈如何提高中学生的英语听力能力[J]
.校园英语,2012(22):47-47.
10
庞阳.
从听力教学探寻素质教育的发展[J]
.校园英语,2012(20):58-58.
1
苏晓兰.
互联网+背景下高职英语听力策略教学实践[J]
.丝路视野,2017,0(25):24-25.
被引量:1
2
韦妙.
英语听力学习策略研究[J]
.长春理工大学学报(高教版),2011(11):124-125.
3
刘汝坤,刘松旺,刘国超.
基于产品模块化的装配系统复杂性度量[J]
.机械与电子,2017,35(11):13-16.
被引量:1
4
孟明燕,孙卓.
四川农信捐建“农信源”人饮工程竣工[J]
.当代县域经济,2017(12):96-96.
5
张运筹.
要善于“不严密”——初中物理教法[J]
.物理教师,1985,18(5):20-21.
6
张学成.
提高高中英语听力教学水平的策略研究[J]
.新课程导学(下旬刊),2017,0(10):45-45.
7
廖涟漪,廖和平,杨伟.
信息熵在土地利用结构动态变化研究中的应用——以重庆市北碚区为例[J]
.湖南农业科学,2017(11):43-47.
被引量:4
8
杨磊,肖为周.
基于未确知测度的轨道交通沿线公交线网评价[J]
.现代城市研究,2017,32(12):30-37.
被引量:5
9
高庆友.
群文阅读视角下的高三古诗词复习——以古诗词中“词”的复习为例[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(11):99-101.
10
胡毅伟,余明阳,单从文.
信源可信度视角下社会排斥对消费者品牌危机评价的影响研究[J]
.上海管理科学,2017,39(6):51-55.
求知导刊
2017年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部