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情境教学在护理教育中的应用

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摘要 情境教学应用于护理教育,能使学生轻松地进入教学意境,更好地掌握知识和学习技能,提高学生综合素质。这要求教师要正确选择和设定不同方式的教学情境,不断完善教学条件,优化教学组织形式,通过扮演典型疾病患者,创设护理评估情景,创设护理操作情景,采用媒体演示,合理应用情景教学,培养学生综合技能和素质,提高教学过程有效性,实现护理教学目标。
作者 丁佳鑫
出处 《科技资讯》 2017年第32期177-178,共2页 Science & Technology Information
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参考文献5

二级参考文献28

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共引文献47

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