反思中考数学中的数学文化

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摘要数学作为一门基础学科，它在人们的生活和学习当中所占的地位是勿庸置疑的，它的科学性和严谨性也是众所周知的。近几年的中考更是在这方面加大力度，试题中除了考查“双基”以外，又提出了“四基”的要求，便是对学生的分析和解决问题的能力进行考查，而在应用数学知识解决问题的过程中，“数学文化”越来越成为数学教育界关注的热点问题之一。

作者王莉红

机构地区山西忻州市繁峙县第二中学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2017年第6期216-216,共1页

关键词数学文化中考解决问题的能力基础学科加大力度 “双基” 数学知识严谨性

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

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