摘要
"两学一做"学习教育,是我们党继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,又一次加强全体党员学习教育的重要实践活动。做好此重大主题报道,是媒体履行宣传职能的应有之责。在报道过程中,很重要的一点是,应通过小切口、讲故事,将高大上的主题变得接地气和通人情,这样更容易被受众接受,提升传播力和影响力,最终起到讲好身边故事、弘扬正能量的良好效果。本文以"两学一做"系列报道为例,就基层广播电视记者如何提高新闻采编能力,创新报道方式方法,激活普通人的传播力,彰显主流媒体价值进行简要分析。
出处
《西部广播电视》
2017年第21期190-190,192,共2页
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