摘要
体育游戏是体育课程教学内容的一部分,是一种常见的体育教学手段,现广泛应用于体育课堂,在体育课堂组织教学中扮演着重要的角色。有时体育游戏的效果直接影响体育教学的质量,通过体育游戏的学习可以对后面的教学内容起到一定的桥梁作用。它能够有效地提升学生的课堂学习兴趣,让学生更好地学习和掌握运动技能。本文将从体育游戏的特点、在教学中的作用、现阶段高职学生生理心理特点及其在高职体育课堂的运用等几个方面进行阐述。
出处
《当代体育科技》
2017年第29期133-133,135,共2页
Contemporary Sports Technology
