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小学数学教学中怎样对学生的自主学习行为展开引导 被引量:2

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摘要 在新的时代背景下,终身学习是顺应时代发展的必然要求。要想确保终生学习这一目标的实现,就要开展自主学习。在小学阶段,教师应充分发挥自身的引导作用,让学生养成自主学习的良好习惯,不断提升学生的自我学习能力,为其今后的学习打下坚实的基础。基于此,本文探讨了在小学数学教学中怎样对学生的自主学习行为展开引导。
作者 谢冬梅
出处 《新校园(中旬刊)》 2017年第9期124-124,共1页 New Campus
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