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依托地方旅游资源开发旅游专业校本教材

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摘要开发旅游专业校本教材，要结合溧阳市当地旅游资源，并通过对旅游资源的调查分析最终选择适合教材内容的材料，构建适应社会职业能力与学生的发展能力，达到旅游专业的特色化，更符合学校的办学理念和特色。学生可以通过对当地旅游资源的学习，增强学生对家乡的热爱，使学生能够树立职业自豪感。

作者金朝

机构地区江苏省溧阳市天目湖中等专业学校

出处《学子（理论版）》 2017年第19期29-29,共1页

关键词旅游资源校本教材价值

分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]

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学子（理论版）

2017年第19期

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