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新课程背景下的小学班级管理策略
被引量：
2
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摘要
班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理可以维护教学发展的秩序，保证课堂教学质量，促进学生的全面发展。在新课程的背景下，做好小学阶段的班级管理工作对于学生的学习和发展有着较大的作用。作者将根据自身的教学管理经验，分析小学班级管理的方法和策略。
作者
迟艳荣
机构地区
辽宁省盖州市太阳升学校
出处
《教师》
2017年第21期124-124,共1页
Teacher
关键词
新课程
小学班级管理
策略
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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