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还学生真实生动的课堂——浅谈中小学高效课堂实践中存在的几个问题及对策

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摘要 在当前一些中小学高效课堂教学中,存在着做表面形式、教师主导作用缺失、教学媒体不能综合利用等问题,这些问题给课堂教学蒙上了阴影。加强高效课堂教学理论的学习和实践,积极发挥教师的主导作用,充分利用好教学媒体,解决好课堂教学中存在的问题,还给学生真实生动的课堂,高效课堂才能真正收益,才能高效。
作者 卜忠荣
出处 《科教导刊(电子版)》 2017年第27期109-109,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李晓文,王莹编著..教学策略[M].北京:高等教育出版社,2011:265.
  • 2苏鸿主编..高效课堂 备课上课说课听课评课[M].上海:华东师范大学出版社,2013:254.

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