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大学钢琴教育教学模式的理性反思与合理构建被引量：1

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摘要钢琴是音乐教学中一门高雅的艺术，具有陶冶情操的功能。在大学教学中，如何发挥钢琴教学中的特定功能，既能够让大学生掌握过硬的钢琴技术，又能够提高学生的艺术修养，这个问题是大学钢琴教学的重中之重。因此需要顺应时代发展，改革教学模式，进行合理的教学创新。本文主要是构建创新教学模式，思考和分析教学模式的必然趋势等，希望本文对钢琴教学能够提供参考性的理论基础。

作者武丽娟

机构地区云南民族大学艺术学院舞蹈系

出处《神州》 2017年第26期200-200,共1页

关键词钢琴教学创新模式构建思考

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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神州

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