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酒店管理专业职业人格培养探讨

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摘要培养正确的职业人格是高职院校素质教育的重要组成部分,高职酒店管理专业作为酒店职业人的主要培养基地,应将职业人格教育纳入学校教育体系,在入学教育、课程教学和顶岗实习各个阶段加强对学生职业认同、职业道德、职业心态、职业意识等方面的教育和培养,为行业培养具有健康职业人格的高素质技术技能型人才。

作者张丽萍

机构地区长沙环境保护职业技术学院

出处《商场现代化》 2017年第18期87-88,共2页

关键词职业人格职业道德职业意识职业心态

分类号 F719.2-4 [经济管理—产业经济] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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商场现代化

2017年第18期

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