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地方高等院校教师教育发展现状以及对策研究
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摘要
针对一些地方师范院校在教师教育发展的问题,提出了在学校要明确其办学定位,突出特色;处理好学术性与师范性的关系,建立一体化的教师教育专门机构;根基于地方基础教育,改革教师教育课程体制;提高教师资格证准入门槛,保证教师职业的专业性。
作者
谢娟
陆雨涵
机构地区
云南师范大学成人继续教育学院
出处
《神州》
2017年第22期54-55,共2页
关键词
地方院校
教师教育发展
师范生培养
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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