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小学美术教学策略初探

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摘要 美术教育在提高与完善人的素质方面具有的独特作用，可以使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，让学生在美术学习中学会热爱生活。鉴于美术教学的重要地位，我们在美术教学过程中就要从学生的实际出发，采取多种教学策略，调动学生的学习积极性，培养学生的创作欲望，为他们提供想象的空间，提高学生欣赏美、创造美的能力。
作者 王秀琴
机构地区 河北省张家口市怀安县柴沟堡第二中学
出处 《神州》 2017年第18期258-258,共1页
关键词 美术教学 创作欲望 体验创造 发展评价
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
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神州
2017年 第18期

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