摘要
3D（3Dimensions）是虚拟仿真技术的一个重要方向，是仿真技术、计算机图形学、多媒体技术、网络技术等多种技术的集合。VR有三个“I”特性：交互性（Interaction）、沉浸感（Immersion）和想象（Imagination）。一、3D/VR教学的优势传统的多媒体课件，集文本、图片、声音、视频、动画于一体，在教学中发挥了巨大作用。但是,在使用过程中，它也显示出诸多不足。相比传统的多媒体教学模式，3D/VR教学有其独特的优势：1.形式新颖，提高学习兴趣，延长注意力。3D技术可以构建真实感的学习环境，创设有利于学生主动参与、完整体验学习过程的情境。
出处
《湖北教育（科学课）》
2017年第5期104-106,共3页
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