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小学数学智慧课堂设计研究 被引量:1

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摘要 本文结合新课标要求,阐述了创设智慧课堂的深刻意义,总结了智慧课堂教学艺术应遵循的几个原则。结合教学实践,探讨了小学数学智慧课堂在应用中的几种方式,并分析了教学艺术的规律和效果。
作者 付长春
机构地区 德兴市万村学校
出处 《教师博览(下旬刊)》 2017年第8期69-70,共2页
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