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少数民族地区校园武术段位制的推广模式与策略研究——以麻阳苗族自治县为例 被引量:3

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摘要 武术段位制的推广普及是国家层面大武术观的顶层设计,对中小学武术段位制开展情况进行评估,有利于武术段位制的推广,可为《武术段位制10年规划》提供建设性意见。对麻阳苗族自治县校园武术段位制推广情况进行评估研究,可以总结归纳出少数民族地区武术学校的典型模板,为《武术段位制10年规划》的5年普及3年巩固奠定基础;
机构地区 吉首大学
出处 《青少年体育》 2017年第7期119-120,共2页 Youth Sport
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