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新时期初中班主任管理存在的问题与对策被引量：1

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摘要初中阶段属于学生发展关键阶段，对学生未来发展具有非常重要的影响。作为学生管理者与班级管理者，班主任在班级管理中具有主导作用。班主任管理效果对学生心理健康发展、学习能力培养与思想价值观念引导等具有非常重要的影响。初中班主任需要明确自身肩负的重要责任，结合学生实际情况提出有效的管理方式，逐步提升教育管理能力，为学生未来发展提供有效保障。

作者王建平

机构地区山东省威海经济技术开发区皇冠中学

出处《教师》 2017年第20期121-121,共1页 Teacher

关键词班主任管理初中阶段学生发展学生心理健康学习能力培养教育管理能力班级管理管理效果

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

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2017年第20期

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