摘要
园林设计能力培养是高职园林人才培养中的一个主要方向。在教育信息化的影响下,探究"翻转课堂"教学模式在《园林规划设计》课程中的应用实施方式,尝试用新的教学模式培养园林专业学生的专业设计能力,是完善园林教学的一个重要方向。
出处
《现代园艺》
2017年第15期161-162,共2页
contemporary horticulture
基金
浙江省高等教育学会2015年度高等教育研究课题:翻转课堂在高职农科类课堂中的应用实践
全国农业职业教育"十三五"科研课题:基于翻转课堂理念的高职农科类课堂高效教学模式探索
