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关于现代教育技术与小学数学课堂教学的整合

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摘要小学数学教学发展，面临着新的机遇和挑战。运用新颖、先进的教育技术，为小学数学教学新的生长点提供广阔的展示平台。因此，研究现代教育技术和小学数学教学的整合，有利于转变教育思想，改革课堂教学，更新教学方法和手段，促进教育观念。

作者董泽林

机构地区重庆市彭水县石盘乡中心校

出处《神州》 2017年第4期185-185,共1页

关键词小学数学整合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2017年第4期

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