摘要
为了进一步宣传贯彻执行国家创新驱动发展战略,我国高等教育更加注重对学生创新能力的培养,文章以探讨国内高校艺术设计课程的教学方法与改革思路为目的,从高校艺术设计专业课程学生的创意思维培养出发,结合"巩义旅游产品创意策划大赛"这一地区实际比赛项目,致力于将课堂教学内容转化为实际的产品应用,科学地组织艺术设计课堂教学,以应用技术型高校人才培养目标为主,培养学生的设计思维能力与知识转化能力。
出处
《西部素质教育》
2017年第12期239-239,252,共2页
Western China Quality Education
基金
广西教育科学"十二五"规划课题"旅游纪念品的开发设计与艺术设计类专业教学研究"(编号:201100237)
