期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

博物馆管理现状及对策分析——以北京市博物馆为例被引量：1

下载PDF

导出

摘要伴随着经济和社会的不断发展,人类在历史里留下成长的足迹,很多的历史印迹实物被人们珍藏在博物馆里,记载着人们曾经光荣的结晶。但是随着社会的发展轨迹,博物馆的管理陷入了一种比较尴尬的现状,发展受到一定的限制。该文以北京市博物馆为例,讲述博物馆的管理现状和所面临的挑战。并根据上述所讲内容提出了一系列的解决对策,以促进博物馆的健康发展,使其发挥应有的社会价值。

作者李传娜尚鸿雁

机构地区泰国正大管理学院

出处《科技资讯》 2017年第17期136-137,共2页 Science & Technology Information

关键词博物馆管理现状变革管理对策

分类号 G269.27 [历史地理—考古学及博物馆学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1齐越,沈旭昆著..博物馆数字资源的管理与展示[M].上海:上海科学技术出版社,2008:141.
2关超.探究新时期博物馆管理的发展方向[J].赤子,2015(6):329-329. 被引量：2
3侯晓斌.博物馆服务理念与社会教育——“中德博物馆管理培训”学习心得[J].乾陵文化研究,2015(1):408-414. 被引量：1
4刘一莹.论三维数字技术在文物博物馆管理中应用[J].环球市场信息导报,2016,0(6):115-115. 被引量：2
5黄鹤.以秦皇岛市玻璃博物馆为例浅谈专题博物馆管理创新[J].大众文艺（学术版）,2016(3):54-54. 被引量：2

二级参考文献6

1黄福华.《浅谈艺术设计创新意识的培养》. 被引量：1
2严问开.新时期博物馆服务质量的提升[J].旅游纵览(行业版),2011(3). 被引量：1
3于连荣.新时期博物馆事业发展方向的几点思考[J].林区教学,2005,0(2):90-91. 被引量：5
4曹娜.设计与艺术创新[J].美术观察,2009(9):113-113. 被引量：2
5唐春红.灵感思维、创造性思维在艺术设计中的应用[J].现代职业教育研究,2005,0(2):38-40. 被引量：2
6纪远新.浅析博物馆免费开放后的运营管理[J].资治文摘（管理版）,2010,0(6):81-82. 被引量：19

共引文献3

1于彦.新时期博物馆管理工作开展研究[J].文物鉴定与鉴赏,2018(5):148-149. 被引量：7
2杨尧,李晓春.文物博物馆数字化建设现状及发展趋势探讨[J].河北画报,2022(2):114-116.
3李金瑞.当前博物馆管理存在问题及应对措施[J].艺术品鉴,2017,0(12X):3-4.

同被引文献6

1黄鹤.以秦皇岛市玻璃博物馆为例浅谈专题博物馆管理创新[J].大众文艺（学术版）,2016(3):54-54. 被引量：2
2李琳.现代信息技术与博物馆管理有机结合的模式分析[J].大众文艺（学术版）,2017(5):52-52. 被引量：2
3何涛.浅析博物馆文物管理存在的问题及其博物馆发展趋势[J].教育教学论坛,2017(23):95-96. 被引量：11
4辛那青.对文物博物馆管理体制创新的探析[J].才智,2016,0(35):236-236. 被引量：6
5刘钰婷.浅谈如何更好地发挥博物馆的社会教育功能[J].北方文学（下）,2017,0(5):246-246. 被引量：7
6吕曦.从博物馆理事会制度探析国内国有博物馆管理新模式[J].中国纪念馆研究,2016(2):31-42. 被引量：6

引证文献1

1李金瑞.当前博物馆管理存在问题及应对措施[J].艺术品鉴,2017,0(12X):3-4.

1田梦.高校档案管理在高校文化建设中所起的作用[J].科技资讯,2017,15(17):221-222.
2俊波“快语”[J].上海支部生活,2017,0(5):4-4.
3“回望来时路”征文启事[J].中国残疾人,2017,0(7):21-21.
4乔同舟.网络介入冲突性事件传播的演进过程及影响——基于多案例的历时比较分析[J].编辑之友,2017(7):49-53. 被引量：1
5赵蓉英,魏明坤.国际数据科学演进研究:基于时间维度的分析[J].图书情报知识,2017,34(4):71-79. 被引量：7
6夏小卉.岭南文化和近代粤商轨迹探究之旅——与小说《岭南秋恨》作者“西关顽少”的对话[J].新经济,2017,0(7):35-36.

科技资讯

2017年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部