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创新教学内容提高课堂质量——二极管及三极管的检测优化教学设计

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摘要 过去都以老式的指针式万用表为例讲解元器件的测量方法,而当前基本上都以数字式万用表为主,这两种表在使用时是有区别的。加之不同教材对测量方法的表述不尽相同,不同教师的讲解也各有差异,致使学习难度大大增加。文章结合教学实践,总结了两个方便实用的口诀,并精心编写了两课时的教案,以与同行交流。
作者 梁军
出处 《教育界(高等教育)》 2017年第4期122-123,共2页 Education Circle
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