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快乐教学法在高职田径教学中的有效应用探微被引量：3

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摘要田径有助于提高学生的力量、速度、耐力，培养学生顽强、坚韧的品质，因此，高职田径教学实践中，教师应结合实际，积极寻找有效的教学策略，不断提高田径教学效率，提高学生学习田径知识的积极性。实践表明，快乐教学法可增加田径教学的趣味性，提高学生参与田径运动的热情。因此，体育教师应结合自身实际，将快乐教学法应用到具体的教学实践中，实现教学质量及水平的提升，促进学生素质的全面发展。

作者刘锐

机构地区山西体育职业学院

出处《青少年体育》 2017年第5期105-106,共2页 Youth Sport

关键词快乐教学法田径教学有效应用高职学生参与教学实践体育教师教学策略

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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