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浅析提高小学课堂教学效率的途径
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摘要
新课标下,教师的教学观念和方式都已发生了可喜的变化,合作学习、探究性学习等现代教学方式已广泛运用于我们的课堂教学中,但课堂教学的效率还将继续提高。论文从教学准备、教学策略、课堂反馈、作业批改等四个方面阐释了如何提高课堂教学的效率。
作者
张雨
李晓光
机构地区
开原市李家台镇中心小学
出处
《神州》
2017年第6期107-107,共1页
关键词
小学
课堂
教学
效率
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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