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如何在职业教育中培养学生的工匠精神被引量：1

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摘要文章以工匠精神的概述为基础,论述了职业教育中培育工匠精神应选择的路径,认为转变旧的观念和价值取向,提高现代职业教育的人才培养层次,完善校企合作、产学研融合的办学模式,锻造一支德技双修、智慧的"双师型"教师队伍,营造适合"工匠精神"培育的外部环境都是可行的路径。

作者贺旗

机构地区延安大学教育科学学院

出处《西部素质教育》 2017年第6期136-136,共1页 Western China Quality Education

关键词职业教育工匠精神德技双修

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2017年第6期

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