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基于本体特征的微课设计与开发——以计算机基础课程为例

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摘要微课作为一种新兴的课程资源,对我国的教育信息化和教学、学习方式改革都有重要意义。本文基于微课的本体特征,以计算机基础课程为例,概括总结了微课设计与开发的流程和具体制作方式。

作者王芳 WANG Fang

机构地区南通卫生高等职业技术学校

出处《信息技术与信息化》 2016年第12期87-88,共2页 Information Technology and Informatization

关键词微课本体特征计算机基础课程

分类号 G434 [文化科学—教育学] TP3-4 [文化科学—教育技术学]

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信息技术与信息化

2016年第12期

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