摘要
音乐新课程标准的核心是“以提高国民素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点”，并强调“一切为了每一位学生的发展”，从而培养学生终身学习的愿望和能力。学生知识的获得，能力的提高，创新精神的培养，主要靠提高课堂教学效率。提高初中音乐课堂教学有效性的关键是有的放矢地、全方位地将素质教育引入课堂。对于教师来说现在的课堂教学不仅要完成教学任务，还要让学生自主的掌握音乐知识，培养学生的创新意识、思维能力、及创造能力，这都需要提高教学课堂的有效率。
出处
《北方音乐》
2017年第3期140-140,共1页
Journal of the Northern Music
