摘要
随着国家对艺术教育发展的关注，高校不断扩大办学规模、合理调整布局层次，优化结构，扬琴教育也进入了一个空前的发展期。新时期扬琴教育内容在不断更新中完善发展，它的更新体现在教学研究的精深化，评价机制上的时代化，教材发展的多样化，以网络媒体为中介的各项教育内容迅速的更新与发展，与时代融合、与网络科技融合成为扬琴发展的直接动力，也成为这个时期扬琴教育的突出特点。本文将从教学形式、教学内容、教学评价三个方面进行阐述。
出处
《北方音乐》
2017年第3期70-70,72,共2页
Journal of the Northern Music
