摘要
职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进社会经济发展和劳动就业的重要途径。因此,我们必须培养学生自主能力，必须将社会实践能力安排在教育方案里的各个环节，使之相互促进，相互协调，从而为学生的全面发展与健康成长奠定扎实的基础。本文通过分析中等职业学校学生社会实践的情况,并对中职校实践模式进行简要探讨，为相关研究提供了具体实践参考。
出处
《科教导刊（电子版）》
2017年第2期23-23,29,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
