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中职农村医学专业生理学教学的思考

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摘要生理学是一门重要的基础医学课程,内容抽象复杂,很难记忆,一直让学生觉得这是一门自己想学但是难以学好的基础学科。笔者结合自身教学过程中发现的问题以及如何上好生理学这门课程进行了思考。

作者黄炎群杨晓凤

机构地区揭阳市卫生学校

出处《广东职业技术教育与研究》 2017年第1期143-145,共3页 Guangdong Vocational Technical Education and Research

关键词中职农村医学生理学课堂教学

分类号 R-4 [医药卫生]

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参考文献1

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广东职业技术教育与研究

2017年第1期

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