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中学校园数字化乐队建设的实践与思考被引量：1

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摘要目前,数字化乐队正伴随着数字校园的兴起而逐渐走进音乐教育。数字化乐队相比传统乐器具有功能强、易超控等特点,能借用科技的力量完成传统乐器不能完成的工作。文章从中学校园数字化乐队建设的基础、软硬的件配置与使用及在中小学音乐教育中的价值认同等三个方面进行探究,以期发现数字化乐队在音乐教学实践、音乐体验方面发挥的作用。

作者林峰

机构地区福州金山中学

出处《福建教育学院学报》 2016年第6期88-89,110,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

关键词音乐教育数字化乐队建设

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

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2016年第6期

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