摘要
校园文化建设作为培养职校生职业素养的重要渠道,从物态文化、制度文化、行为文化和心态文化4个层面加强建设,企业文化进校园成为职校和企业无缝对接的重要途径,建设优秀班集体是学校良性发展的关键一环,充分发挥学生会成员的表率作用,通过开展课外实践活动和组织社团活动,促使学生思想上进步、人格上成熟,逐步具有了更为活跃的思维、创新的品格和高品位的素质与才干。
出处
《科技创新导报》
2016年第33期112-115,共4页
Science and Technology Innovation Herald
基金
作者主持"高职学生职业素养培养研究"课题的阶段性成果
